1、不放松文理共有的科目,比如数学、英语。针对两科薄弱的知识有目的的补习,当然要自己归纳整理后才知道哪些是薄弱的内容。 2、想学文科,在文科的课程上适当多用时间,除记住一些知识点后,多接触一些近几年高考试题,尤其涉及高一学过的知识点。多做一些练习题,注意总结整理。 3、通常经有经验的人指导学习效率较高。