活动目标1、引导幼棉仅握六儿正确认识量词。幼儿园教案量词 2、通过自己创编为编细左适掌击量词歌，进一步巩固使用量词。 3、提高幼儿的语言理解能力。 活动准备1、ppt课件：量词歌 2、一封信（内装图片） 3、幼儿用各种图观识兴州径二片，胶棒，白纸。 活动过程 一、信件导入 1.配班老师送来一封信：寄给大一班的一封信挥理型按功额负握状起断。 2.教师打开信：我看看是谁给我们班小朋友写的信。 读信： 亲爱的小朋友，我是红红，周末，妈妈带我到城了语题去了， 给我买了一个衣服，一个裤子，还有一个鞋子。 区 妈妈还买了很多好吃的呢，有一条鸡腿，二只鱼，三两黄瓜，四把苹果， 请你们到我家来一起迫年排底开呼肉离率树吃，好吗？ 3.听了这封信，你想笑吗？为什么？ 它可笑在哪里？把什么词说错了。（量词） 二、课件：量词歌1.我们一起来帮活府或术讨拉黑标盐青府红红纠正一下吧，指导幼儿正确说出量词。 一件衣服 一条裤子 一双鞋 一根鸡腿 两块乎始研厚回火众换鱼排 四根黄瓜 三个苹果 一枝香蕉（解释：一枝） 2.量词能不能说错啊？说错了会怎样？ （量词千万别说错，说错就要闹笑话。） 二、学习量词歌1.说量词 （1）你们会不会也把量词说错呢？让老师来考考你们。 （2）出示量词歌里涉及到的物品 请幼儿逐一把正确的量词说出来。 2.谁来想个好办法帮助红红也学会说量词呢？ 现在，我们用这些图片来编一首量词歌吧， 请小朋友听好了。生土装放抗境待曾考试 （教师示范念儿歌） 3.老师编得好吗，你们听清楚了吗？老师编的儿歌里用到了哪些数字， 三、创编量词歌。 1.量词有许许多多，我们刚刚念到的只是其中口医肥二的一小部分， 如果想学会更多的量词，就要编更多的量词歌，你会编吗？ 2.请小朋友说说看，是怎样编的？ 要把数字1-10都要放进去，最后结尾时要加上一句什么话？ 3.桌子上准备了一些图片，请小朋友两人一组合作创编一首量词歌。 可以两人商量一下，然后把图片贴纸上。 编好了，就把你们编的量词歌老师听。 四、幼儿创编量词歌，教师巡回指导。自然结束。
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