1、幼儿活动水平的明显提高,需要更为丰富充实的活动空间。
2、幼儿游戏水平的极大提高,需要不断拓展游戏空间。
3、幼儿进一步发展的自主性与主动性,需要宽松、安全的探索环境。
4、幼儿同伴交往需求与能力的发展,需要良好的社会性发展氛围。
5、幼儿想象有意性水平的提高,需要更大的表达与创作的空间。
6、幼儿具体形象性的思维,需要具体的活动情景与活动形式。
7、幼儿操作与探索的学习方式,需要提供丰富的探索环境。
8、幼儿活动持久性的增加,需要在活动时间上给与合理的保证。
9、幼儿心理发展的质变在于认识活动、概括性和行为有意性明显地开始发展。
1、幼儿活动水平的明显提高,需要更为丰富充实的活动空间。中班幼儿的动作能力明显的发展起来,幼儿活动的范围大大扩展,活动的积极性有了极大的提高。2、幼儿游戏水平的极大提高,需要不断拓展游戏空间。中班幼儿非常喜欢象征性游戏,他们在游戏中常把自己想象成一个特定角***,他们还喜欢伴随着动作和手偶,也喜欢对同一个故事重复讲述。