小班是针对本年龄段幼儿年纪小及家长间还不是特别熟悉等特点,选择了诸如“家园合作中教师与家长的配合”“自理能力的培养”及“班级特***”活动介绍等主题的内容。
通过“头脑风暴”,“默契大考验”等形式,在轻松的游戏中消除了家长间的陌生感,增进家长与老师,家长与家长间的交流,也发挥家长的主人翁意识,真正参与到家园合作的工作中去。