初中教学计划总结大全5篇

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0尾肥牛
0尾肥牛 2023-03-22 21:31
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  • 2023-03-22 22:03

      四、教学设想  1、作好课前准备。认真钻研教材教法,仔细揣摩教学内容与新课程教学目标,充分考虑教材内容与学生的实际情况,精心设计探究示例,为不同层次的学生设计练习和作业,作好教具准备工作,写好教案。  2、营造课堂气氛。利用现代化教学设施和准备好教具,创设良好的教学情境,营造温馨、和谐的课堂教学气氛,调动学生学习的积极性和求知欲望,为学生掌握课堂知识打下坚实的基础。  3、搞好阅卷分析。在条件许可的情况下,尽可能采用当面批改的方式对学生作业进行批阅,指出学生作业中存在的问题,并进行分析、讲解,帮助学生解决存在的知识性错误。  4、写好课后小结。课后及时对当堂课的教学情况、学生听课情况进行小结,总结成功的经验,找出失败的原因,并作出分析和改进措施,对于严重的问题重新进行定位,制定并实施补救方案。  5、加强课后辅导。优等生要扩展其知识面,提高训练的难度;中等生要夯实基础,发展思维,提高分析问题和解决问题的能力,后进生要激发其学习欲望,针对其基础和学习能力采取针对性的补救措施。  6、成立学习小组。根据班内实际情况进行优等生、中等生与后进生搭配,将全班学生分成多个学习小组,以优辅良,以优促后,实现共同提高的目标。  7、组织单元测试。根据教学进度对每单元教学内容进行测试,做好试卷分析,查找问题。大面积存在的问题在进行试卷讲解时要重点进行分析讲解,力求透彻。  四、提高教学质量的措施  1、认真学习钻研新课标,掌握教材;课堂内讲授与练习相结合,及时根据反馈信息,扫除学习中的障碍点。  2、认真备课、精心授课,抓紧课堂四十五分钟,认真上好每一堂课,争取充分掌握学生动态,努力提高教学效果。  3、抓住关键、分散难点、突出重点,在培养学生能力上下功夫;落实每一堂课后辅助,查漏补缺。  4、不断改进教学方法,提高自身业务素养。积极与其它老师沟通,加强教研教改,提高教学水平。  5、教学中注重自主学习、合作学习、探究学习。  6.经常听取学生良好的合理化建议。  7.以“两头”带“中间”战略思想不变。深化两极生的训导。  六、培优辅差计划  优生辅导计划:加大难度,提高灵活运用知识的能力,培养合作学习、探究学习的能力。班级取前10人,每周开展活动一次。  差生辅导计划:狠抓基础,立足课本,提高信心,激发兴趣。班级取最后10名,每周辅导一次(或二次,视章节难度)。  七、教学进度  周次  起讫日期  教学内容  教学辅助活动  备注  预备周  8.25—8.31  制定计划  1  9.1—9.4  11.1全等三角形(1)  11.2三角形全等的判判定(3)  2  9.7—9.11  11.2三角形全等的判判定(3)  11.3角的平分线性质(2)  3  9.14—9.18  数学活动、小结(2)  单元测试  4  9.21—9.25  12.1轴对称(3)  12.2作轴对称图形(2)  5  9.28—10.30  12.2作轴对称图形(1)  12.3等腰三角形(4)  6  10.9—10.16  12.3等腰三角形(1)  数学活动、小结(2)  单元测试  7  10.19—10.23  13.1平方根(3)  13.2立方根(2)  8  10.26—10.30  13.3实  初中教学计划5  一、指导思想  在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。  二、基本情况:  复习七年级上一学期内容的学习,学生对地理知识的感性认识,具备了的读图、分析、判断的能力,对世界概况的。但也有一少学生对地理学科的学习,知识还系统,应。我将本着,严谨的教学本期教学工作,在新的学期里希望扬长避短,学生,力争更的教学。  三、教学:教完人教版七年级地理下册,使学生必要的地理知识,让学生具备必要的技能,对所处的世界有明晰的,对世界的和地区有着较为详尽的知识。  四、本期教材、难点:  1、各大洲的地形特征和气候特征;  2、几个大国的人文特征;  3、会用地理知识解决生活问题  五、教学措施:  1、强化学生的技能,学会读图、填图、从客观上了 解地理单元的知识。地图册来教学和要求。  2、地理基础知识和数据的强化记忆,对地理知识必要的储备。,在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理知识,让学生对世界地理能有系统的和,也为今后地理知识的学习打好基础。  3、强化学生运用所学的地理知识,分析,解决问题的能力。多种教学,的运用多媒体教学,学生运用地理知识的能力。  4、 培养学生关注自然,社会,时事的自觉性。关注热点问题生活问题,专题复习和综合复习。  六、教学课时与进程:  1、二月份复习第六章、生活的大洲——亚洲七、临近的和地区  2、三月份复习第八章、东半球的其它和地区 九、西半球的 十、极地地区  3、四、五月份综合复习市的综合训练题  6、六月份考前训练

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