小班全脑数学滑滑梯找相同教案

_Split 2023-03-17 08:28

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  _Split

  2023-03-17 09:23

  活动过程：　　一、出示面包　　1、教师：小朋友你们看这是什么？　　你喜欢吃面包吗？　　2、你知道面包是从哪里来的？面包师怎么做出来的吗？　　二、通过图片，观察了解面包的制作过程。　　1、观察面包房里的环境布置。　　面包房里各种各样的面包怎样摆放的呢？　　（整整齐齐、分类摆放）　　2、面包房里这么多面包是用什么做出来的？　　制作面包需要哪些工具和材料？　　谁做出了这么好吃又美观的面包呢？　　3、教师当面包师傅介绍制作面包的原料。
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