许些父母认宝宝需要玩具根本懂玩耍研究表明即使新强习能力用自独特式认识周围世界月宝宝吃饱睡足能积极吸收周围环境信息 适合0-2月宝宝玩具: 龄段 名 称 建 议 所培养技能 0-2月 摇响玩具(拨浪鼓、花铃棒等) 摇拨浪鼓让宝宝寻找声源 听觉能力 让宝宝抓握拨浪鼓摇 精细作、关系 音乐玩具 让宝宝倾听声音 听觉能力 愉悦情绪 玩具 吸引宝宝视线追随玩具 视觉能力 镜 让宝宝照镜观察自 自我意识 悬挂玩具 悬挂床能吸引宝宝视线发声音 视觉、听觉能力 图片(像、定模式黑白图片) 悬挂床或贴墙让宝宝观看 视觉能力 3-4月 给龄段宝宝提供玩具要特别注意安全首先油漆材质要毒免宝宝玩具放入嘴发危险;其玩具珠缝装饰品要易脱落玩具能于宝宝拳免宝宝误食引起窒息 3月始宝宝初步辨各种颜 {MOD}彩 {MOD}(特别黄 {MOD}红 {MOD})兴趣给宝宝提供 {MOD}彩鲜艳玩具促进宝宝辨 {MOD}能力发展 适合3-4月宝宝玩具: 龄段 名 称 建 议 所培养技能 3-4月 家庭像册 让宝宝认识自、父母 视觉能力社情绪 婴床拱架 悬挂各种玩具便于宝宝抓握、踢打 全身作 手眼协调能力 抓握类玩具 抓握、摇响 手眼协调能力 关系 能发声音手镯、脚环 带宝宝手腕、脚腕增加宝宝兴趣 全身作 关系 适合宝宝特点图书 读书 书认识 阅读兴趣 5-6月 阶段手眼协调作发宝宝准确手伸向玩具像前阶段手要玩具周围转几圈才能拿宝宝做些简单效作:坐桌边宝宝喜欢用手抓挠桌面够桌玩具;宝宝喜欢撕纸摇敲打玩具记住同玩具同玩功能;玩具掉宝宝顺着掉向看;并且两手同抓住两玩具 龄段 名 称 建 议 所培养技能 5-6月 ***玩具(包括沉、浮玩具) 洗澡放澡盆或浴缸便于宝宝抓握增加洗澡乐趣 手眼协调能力认知能力 软性积木 认识积木抓握积木 手眼协调能力 认知能力 家给宝宝搭积木做新造型 软性球类 抓握 手眼协调能力 能够发声音填充玩具 认识填充玩具名称娃娃、猫等 社行 认知能力 关系 抱着填充玩具 让发声音 倒翁 摇晃、试图推倒 精细作 关系 适合宝宝特点图书 读书 阅读兴趣 7-9月 宝宝各种作始现意性:意识铃摇响用手拿东西玩具拿起手转转宝宝五手指工用拇指其手指配合拿起玩具用拇指食指捏起些细东西半岁宝宝双手间"屏障"消失玩具手递另手拿着两块积木手敲 阶段见现象给宝宝玩具太、太杂、显***剩使宝宝满屋玩具知所措研究表明给宝宝玩具使宝宝性格散漫导致宝宝兴趣专注意力易于集给宝宝适度几玩具要启发宝宝想些玩激发宝宝手脑效更 龄段 名 称 建 议 所培养技能 7-9月 拉绳音乐盒 捆婴车让宝宝何通拉绳使音乐盒发声音 手眼协调能力 关系 音乐能力 玩具鼓 随意敲打满足宝宝手作需要 听觉*** 手眼协调能力 关系 积木 练习抓握 手眼协调能力 用积木搭造型 拖拉玩具 推拉利用玩具拴绳拉 解决问题能力 带盖盒或瓶 盖盖 手眼协调能力 关系 装玩具盒 玩具拿进拿 手眼协调能力 认知能力 藏找玩具 卡片 认识事物名称 认知能力 语言能力 10-12月 宝宝拇指食指配合越越灵能熟练捏起豆;手眼协调提高宝宝喜欢尝试豆放入瓶;能包玩具纸打拿玩具;拿着蜡笔宝宝纸戳戳点点并嗯嗯哎哎让看画笔道 宝宝喜欢摆弄玩具兴趣事物间观察始记忆力妈妈说狗候宝宝用看实物或图片能明白妈妈指并用"汪汪"表示;宝宝记住事情妈妈放给听熟悉歌宝宝非兴奋发呼呼声音;经餐桌宝宝伸手够面巾纸盒记面巾纸张张抽快乐宝宝更喜欢玩藏东西游戏已经建立起客体永久性概念再犯脱离视线记忆消失幼稚错误 宝宝推妈妈手或看着妈妈眼睛恳求够着玩具拿 龄段 名 称 建 议 所培养技能 10-12月 球 滚球、踢球 肌肉运 关系 爬行隧道 练习爬行、攀登锻炼身体各项技能协调能力 肌肉运 探索能力
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