活动设计背景 我在放学后看到很多幼儿吃垃圾食品,这种现象很严重.这些食品对幼儿的生长发育影响很大.导致幼儿肚子疼,拉肚,等现象. 活动目标 1. 让幼儿懂得吃零食过多对身体不好,零食不利于身体的正常发育 2. 让幼儿知道自己不可以吃,其他的人也不能吃 3. 帮助其他吃零食的幼儿. 教学重点、难点 教学重点:让幼儿知道吃零食的坏处 教学难点:怎么帮助其他吃零食 活动准备 1. 一些吃零食的图片 2. 一些常见的食品(零食.水果,面包.蔬菜) 活动过程 1. 看教学挂图讨论: 1) 这一幅图的大概意思是什么? 2) 大夫给小朋友说些什么?为什么小朋友会这样? 3) 零食吃多了,会给身体带来哪些不良影响? 2. 引导幼儿分清我准备食品中哪些是对健康有益的,哪些是有害的?让幼儿不 吃卫生不合格的小食品. 3. 让幼儿了解食品中对身体各有什么害处和益处. 4. 让幼儿观察日常图片,并说明图片上做法是对还是错?为什么? 5. 讲解帮助图片上错的行为 6. 让幼儿讲述以后的生活中要怎么做. 7. 观察日常生活中哪些还在吃零食,我们要去帮助他们不能吃零食 教学反思 在本次活动设计中,我所设计的目标中帮助其他幼儿不吃零食这个动目标没有达到,幼儿他不知道怎么去劝说其他的小朋友.他只能说出这个食品不能吃,吃了会肚子痛,不能用更好的语言表达出来. 通过本次活动的设计让我知道了在活动期间要用标准的语言来说,需要多次举例.在活动期间要多让幼儿思考该怎么表述,并且纠正幼儿不对表述方式.
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