小班数学我们在做什么教案

_im小纠结 2023-03-29 05:34

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  0o哒丫梨o0

  2023-03-29 06:01

  活动目标　　1．能手口一致进行3以内数的点数，并说出总数。　　2. 会按物取数、按数取物, 理解3的实际意义.　　活动准备　　物质准备：小猴图片3张；2、3数字卡片、象形卡及水果卡片；游戏操作材料若干份（与幼儿人数相等）。　　知识经验准备：已学习认识1和2，并能进行2以内数的点数　　活动过程　　一、出示猴妈妈图片　　以“去猴妈妈家做客”导入课题,激发幼儿的兴趣。　　师：今天猴妈妈要邀请小朋友去它家做客，我们一起去吧！　　二、出示小猴图片和数字卡　　复习2及2以内数的点数。　　师：猴妈妈家有几只小猴，让我们一起来数一数。可以用数字几表示？　　三、学习认识3　　学习3以内手口一致点数并说出总数，认识3、了解其概念。　　（一）学习3以内手口一致点数并说出总数，理解3的概念　　1． 认识数字3，理解3的概念。　　师：猴妈妈还有一只淘气的小猴躲在妈妈的后面，它来了，我们数一数猴妈妈有几个孩子？（师引导幼儿点数并说出总数）　　2. 逐一出示水果再进行3以内数的点数。　　（二）出示数字卡片认识数字3　　1.师引导幼儿说出：3只猴子、3个桃子、3个西瓜都可以用数字“3”来表示。　　2.观察“3”数字，引导幼儿说出3象……等。　　四、幼儿进行分组操作，巩固对3的认识　　第一组：插花　　第二组：分糖果　　第三组：找朋友
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