【活动目标】 1、在游戏情景中理解故事内容,加深对长颈鹿的认识。 2、积极参与故事情节的讨论,愿意大胆地表达自己的想法 3. 体验友爱互助给大家带来的快乐。 【活动准备】 1、幼儿饰小兔，教师饰兔妈妈，戴上小兔头饰。 2、场景布置：草地 –小河-森林 3、弧形大型积木做成的“长颈鹿”、配班老师(躲在道具后面)，背景图及活动教具。 【活动过程】 (一)听音乐跟着教师兔跳进场。 1、 师：森林里要开一个“动物联欢会”，小兔们要去参加表演了，我们赶快出发吧!(小兔子们要紧紧的跟着妈妈，否则会迷路的!) (二)在游戏情境中讨论出故事情节。 1、跳至小河旁边，讨论怎么过河? 师：哎呀，前面是什么?我们小兔子不会游泳，应该怎么过河呢? 演出马上要开始了，河上又没有桥，我们一起喊，也许谁听到了就来帮助我们了。 一起着急地大声喊：“谁来帮我们过河?” 2、讨论怎么让长颈鹿帮助小兔过河? “长颈鹿”：我愿意帮助你们过河! 师：咦，是谁呀?喔，长长的脖子细长腿——是长颈鹿***啊!长颈鹿***，你怎么帮助我们过河呢? 长颈鹿：小兔子们可以一个一个爬上我的头，走过我的脖子和身体，又从我的尾巴上滑下来、、、 师：小兔子听清楚了吗?长颈鹿***是怎么说的? 幼重复长颈鹿说的话。 3、“小兔”和“妈妈”一起过河。 我们请长颈鹿***一起上岸吧，在水里呆久了会感冒的。 4、讨论该怎么感谢长颈鹿。 长颈鹿***帮助我们过了河，你们心里觉得怎么样?我们怎么谢谢她呢? 你们喜欢长颈鹿***吗?妈妈也很喜欢长颈鹿***，长颈鹿***真好!我用我的脸蛋去亲亲她!小兔子们想怎么亲亲长颈鹿***?(幼说出各种亲法) 5、“小兔”在“妈妈”的引导下一个接一个地用脸蛋、身体、手等部位亲亲长颈鹿。 (三)运用教具，完整讲述故事《亲亲长颈鹿》 到森林了，看小动物们都已经在等我们了。 趁现在还没轮到我们表演，我们把刚才在路上碰到的事情编成一个故事先讲给大家听吧!故事的题目就叫做《亲亲长颈鹿》吧! 你看，长颈鹿***多 好呀，幸亏她帮忙，我们才赶上了“动物联欢会”，我们很高兴!以后我们也要像长颈鹿***一样喜欢帮助别人每给大家带来快乐，好吗? (四)幼儿和长颈鹿表演歌曲《春天》 录音：下面请小兔子为我们表演节目啦! 师：哎呀，轮到我们小兔子表演了，我们赶快在长颈鹿的旁边找个空地方一起表演《春天》吧! (五)听音乐出场 今天小兔子们玩得开心吗? 下次如果还有“动物联欢会”妈妈还带你们一起去参加，好吗? 今天时间不早了，演出结束了，跟妈妈一起回家吧!
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