二月： 1．向组内成员介绍本学期的教研计划，重点工作的安排。 2．共同学习时思幼儿园《师幼礼仪守则之“学习礼仪”》并交流探讨，确定下次活动研讨内容。 3．对大班下学期主题计划进行学习，了解大致的活动主题与活动内容。 4.各班期初召开家长会。 三月： 1.研讨活动：如何做一名优秀小导游。 要求：每人准备关于小导游的的理论知识，交流分享； 针对小导游的活动过程，谈谈您的想法和建议！ 2.各班教师组织开展小导游第一阶段的活动：了解导游的职责，认识幼儿园中各个活动室。 3.组内40周岁以下教师准备一节评优课进行在园内执教。 4.开展3.15植树节活动。 5.岗位练兵：折纸 （每人折出10件物品） 四月： 1.研讨活动：学习礼仪中课堂礼仪，幼儿在课堂中的言行举止的调查、研究。 要求：准备有关大班幼儿课堂礼仪中的言行举止。 说说的你的调查结果与措施对策。 2．结合主题《大自然的语言》，开展走进大自然活动。 3.大班小导游第二阶段活动：各班通过拍摄照片让幼儿进行讲述的形式，选拔“优秀小导游”。 4．理论学习：《幼儿园一日活动应知应会》 5．岗位练笔：弹唱。选择书中比较难的曲目。 五月： 1．结合劳动节开展“我爱劳动”活动，知道这是全世界劳动人民的节日，爸爸妈妈和老师都是劳动人民，培养幼儿对劳动人民的情感。 2．研讨：学习礼仪教育之游戏礼仪：幼儿在游戏中能否做到互相谦让，玩具是否能放回原处，说说你的调查与措施。 要求：准备有关大班幼儿的游戏礼仪的相关资料。 说说的你的调查结果与措施对策，写下适合自己班里幼儿的策略。 3．准备六一绘长卷活动。 4.开展母亲节“给妈妈的爱”活动。 4.理论学习：什么是规则性游戏。 5.大班小导游活动第三阶段：各班推荐的优秀小导游进行模拟练习，给弟弟妹妹进行介绍。 6．岗位练兵：说课。自己寻找一节课进行说课活动，大家提出宝贵的意见，并现场进行教学观摩，为百节好课做准备。 六月： 1．开展庆六一绘长卷活动，在绘画中关注幼儿是否学会互相帮助与谦让。 2．研讨：关注个别幼儿，调整幼儿的作息时间，为幼儿进入小学做好准备。 要求：准备有关幼小衔接的资料。 谈谈孩子的最近的表现与措施。 3．组织大班幼儿节目的排练，邀请家长观看大班幼儿毕业回报演出。 4.礼仪特***活动：小导游第四阶段工作，优秀小导游向客人老师介绍我们的幼儿园。 5.岗位练兵：教师在毕业典礼上每人表演一个自己拿手的节目。 6. 理论学习：《幼儿园晨间体育锻炼要点探讨》
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