会用彩泥塑造出美丽的蝴蝶。一起来看看出国留学网小编为大家整理的：幼儿园小班艺术活动《美丽的蝴蝶》，仅供参考，内容请关注出国留学网。 幼儿园小班艺术活动《美丽的蝴蝶》 活动目标 1.会用彩泥塑造出美丽的蝴蝶。 2.初步学会捏的动作，用手指肚捏，用手指尖捏。 活动准备 1.经验准备：幼儿已具备团圆、压扁、搓长的技能。 2.物质准备：（1）蝴蝶图片，泥塑蝴蝶范例。（2）泥工板、彩***橡皮泥。 活动过程 （一）出示范例，引导幼儿观察、欣赏。 1.提问： （1）蝴蝶有哪些外形特征？（圆圆的头，长长的身体，两对对称的翅膀，头上有触须）（2）蝴蝶的头上的触须是用什么做的？（火柴棍。）蝴蝶的身体呢？ （3）蝴蝶的翅膀是什么形状的？（压扁的大圆形。）对称吗？（有，两边一样大，颜***也一样。）翅膀上有什么？（各种颜***的小圆点。）（二）引导幼儿再次认真观察范例，讨论泥塑蝴蝶的方法。 1.引导幼儿思考：泥塑蝴蝶应该先做什么？再做什么？ 2.注意引导幼儿思考，根据幼儿的情况边讲解边示范泥塑蝴蝶的步骤： （1）选一种喜欢的颜***的泥，用手指肚捏下两块差不多大的泥，一块放在手心里团成圆形，做蝴蝶的头；一块放在手心里搓成长长的椭圆形；做蝴蝶的身体。 （2）选一种颜***的泥，分成两块，分别团成相同的大圆后压扁，放在身体两边做蝴蝶的翅膀。 （3）选各种颜***的橡皮泥，用手指尖捏一点出来，直接贴在翅膀上进行装饰，注意两边的翅膀装饰图案要对称。 （4）最后用火柴棍插在蝴蝶头上当触须。 （三）幼儿操作，教师巡回指导1.提醒幼儿两手配合分泥、用手指肚捏、用手指尖捏等，装饰蝴蝶翅膀时要注意对称。 2.激励幼儿用火柴棍点出蝴蝶眼睛、嘴巴等。 提醒幼儿：泥塑要在泥工板上完成，做完要洗手，养成良好的习惯。 （四）分享活动，让幼儿互相欣赏作品。 展示幼儿作品，请幼儿介绍自己的作品，幼儿间互相欣赏。
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