小学四年级下册语文期末试卷

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___一休___
___一休___ 2023-03-18 13:19
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  • 2023-03-18 13:57

    2007年春季小学四年级语文科期末知识测查试卷 完卷时间:100分钟 积累,让我的知识更丰富!(53%) 1、看拼音写词语。(10分) cháng shèng jiǎng zhāng wān yán bá shè xià hǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) diān bǒ fú lǔ gǎng ào sāo rǎo pú fú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、比一比,再组词。(5分) 衰( ) 禁( ) 燥( ) 湍( ) hé( ) 衷( ) 婪( ) 躁( ) 瑞( ) hè( ) 3、把词语填写完整。(4分) 姗姗而( ) 良( )美景 ( )倒是非 朝花夕( ) 慷慨( )词 ( )为己有 生死( )择 抚今( )昔 4、根据提示写带有“看”的词语。(7分) 向上看( ) 向远处看( )目不转睛地看( ) 向下看( ) 向四周看 ( ) 仔细地看( )怀着敬意地看( ) 5、给下面的手选择正确的解释。(6分) 手:①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。 玩具手*( ) 手不释卷( ) 行家里手( ) 留着一手( ) 他的手稿( ) 秉笔直书( ) 6、选择恰当的词填空。(8分) 安静 寂静 平静 清静 宁静 幽静 ①那时天还没有大亮,四周非常( )。 ②我独自走在( )的小路上,心情显得格外的( )。 ③在这个( )的夜晚,大地似乎也睡着了。 如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以…… ①骆驼( )身体很大,( )走路并不笨拙。 ②( )将来我有什么要教给孩子,我( )会告诉他:和时间赛跑,就会成功。 7、按要求写词句。(2+2+3+2+4分) ①羁鸟恋旧林,( )。(东晋)陶渊明 ②欲速,则( );见小利,则( )。《论语》 ③一寸光阴( ),寸金难买( )。 ④我们是东海捧出的( ),琉球是我的( ),我就是( )。⑤照样子写比喻句。例:天上的太阳像个火球,热辣辣地照着大地。 ⑥将下列句子换一种说法。 A、春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢? B、那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。 阅读,把我带入丰富多彩的世界!(22%) 一、课文片段阅读。(5+6分) 1、《乡村大道》这首诗写出了乡村大道( )、( )、( )、( )、( )、( )等特点。乡村大道既指( ),也指( )。 2、谈话更随便些了,我把心中那个不解之谜说了出来:“我看你们走得很慢,怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?”他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神***。他想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们走的一条道?你们走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理?” 我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。 ①我的不解之谜是 。 ②挑山工和游人走路不一样在哪里? ③挑山工这几句话包蕴着什么哲理? 二、课外拓展阅读。(3+1+3+4分) “给”永远比“拿”愉快 高尔基在意大利(休养 休息)时,他的儿子跟着妈妈来(盼望 看望)爸爸。儿子在爸爸住的院子里(裁 载 栽)了好些花籽,不久,就回国去了。 后来,鲜花盛开了。高尔基看着(zháo zhuó zhe)窗前怒(lù nù)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。信是这样写的: 要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊 “那时侯,你会感到所有的人都(需 须)要你。要知道,‘给’永远比‘拿’愉快!” 是啊,“给”永远比“拿”愉快! 1.根据上下文,在括号里划去不正确的音、字、词。 2.短文中“怒放”这个词的近义词是 。 3.在第3节的 里加上标点符号。 4.“‘给’永远比‘拿’愉快!”这句话中“给”的意思是 ; “拿”的意思是 。这句话的意思是: 习作,放飞我的思维,表达我的想法!(25%) (任选一题习作) 1.想象作文:《太阳城里的规则》 2.无论是林间的小道,还是水泥大道,都发生过许许多多令人难忘的事。请以《放学路上》为题,写一篇文章。 参 考 答 案 积累,让我的知识更丰富! 1、看拼音写词语。 (昌盛) (奖章)(蜿蜒)(跋涉)(吓唬)(颠簸)(俘虏)(港澳)(*扰)(匍匐) 2、比一比,再组词。(略) 3、把词语填写完整。 姗姗而(去) 良(辰)美景 (颠)倒是非 朝花夕(拾) 慷慨(陈)词 (据)为己有 生死(抉)择 抚今(追)昔 4、根据提示写带有“看”的词语。 向上看(仰望) 向远处看(眺望) 目不转睛地看(凝视) 向下看(俯视) 向四周看(环顾) 仔细地看(打量) 怀着敬意地看(瞻仰) 5、给下面的手选择正确的解释。 玩具手*(⑥) 手不释卷(①) 行家里手(⑤) 留着一手(④) 他的手稿(③) 秉笔直书(②) 6、选择恰当的词填空。 ①那时天还没有大亮,四周非常(清静)。 ②我独自走在(幽静)的小路上,心情显得格外的(平静)。 ③在这个(宁静)的夜晚,大地似乎也睡着了。 ①骆驼(虽然)身体很大,(但是)走路并不笨拙。 ②(如果)将来我有什么要教给孩子,我(就)会告诉他:和时间赛跑,就会成功。 7、按要求写词句。 ①羁鸟恋旧林,( 池鱼思故渊)。 ②欲速,则(不达);见小利,则(大事不成)。 ③一寸光阴(一寸金),寸金难买(寸光阴)。 ④我们是东海捧出的(珍珠一串),琉球是我的(群弟),我就是(台湾)。 ⑤照样子写比喻句。例:天上的太阳像个火球,热辣辣地照着大地。(略) ⑥将下列句子换一种说法。 A、春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢? 改为:春天那美好的景象,真叫人陶醉。 B、那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。 改为:那双渴望读书的大眼睛,难道不能激励千百万孩子更加努力学习吗? 阅读,把我带入丰富多彩的世界! 一、课文片段阅读。 1、《乡村大道》这首诗写出了乡村大道(长远)、(宽阔)、(险峻)、(曲折)、 (坎坷)、(丰沃)等特点。乡村大道既指(家乡大道),也指(人生之路)。 2、①我的不解之谜是 挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢? 。 ②挑山工和游人走路不一样在哪里? 答:游人一路东看西看,玩玩闹闹总停下来;挑山工是一个劲儿往前走。 ③挑山工这几句话包蕴着什么哲理? 答:无论做什么事只有认定目标、坚忍不拔、勇于攀登,才能取得成功。 二、课外拓展阅读。 1.根据上下文,在括号里划去不正确的音、字、词。 (保留:休养、看望、栽、zhe、nù、需) 2.短文中“怒放”这个词的近义词是 绽放 。 3.在第3节的 里加上标点符号。(“,,,,,……,!”) 4.“给’永远比‘拿’愉快!”这句话中“给”的意思是 给予、奉献 ;“拿”的意思是 索求 。这句话的意思是: 要以奉献为乐,不要只想着自己的个人利益;要为大众谋幸福,为社会作贡献。 习作,放飞我的思维,表达我的想法! (略)

    其他回答 共 4 条2006—2007学年度小学四年级(下)语文期末试题(90分钟内完成,满分100分)题 号 一 二 三 总 分得 分 得分 一、基础知识(60分)1、读拼音,写词语。(10分)luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn 2、给带点的字选择正确的读音,并用“ √ ”标出。(4分)浙江(zhé zhè) 啄食(zhuó zuó) 栖息(qī xī) 剥皮(bā bāo)3、多音字组词。(4分) nán( ) juàn( ) sāi( ) tán( ) 难 圈 塞 弹 nàn( ) quān( ) sài( ) dàn( )4、比一比,组词。(4分)忘( ) 绕( ) 采( ) 徽( ) 妄( ) 饶( ) 睬( ) 微( ) 5、先将成语中的错别字用“_”标出,并把正确的字写在( )里。(4分)清撤见底( ) 赏心阅目( ) 气极败坏( ) 攻棋不备( )具精会神( ) 鱼惯而行( ) 迷或不解( ) 波阑壮阔( )6、在( )里填上合适的词语。(8分) ( )的鲜花 ( )地奔跑 表演得( ) 尽情地( )7、选择题。把正确答案的序号写在( )里。(4分) (1)用部首查字法查字,“攀”字应先查( )A、“ 栈”字部 B、 “ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部 (2)选词填空。 一只美丽的蝴蝶,( )落在了小姑娘那胖乎乎的手上。A、竟然 B、果然 C、自然 (3)“采菊东篱下,悠然见南山。”是( )的诗句。 A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易(4) 下面句子中引号的作用是( ) 罪恶的***还威胁着***的“和平之花”。 A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义 8、按要求写句子。(14分) (1)改写句子。①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢? 改写成陈述句:_______________________________________________________ ②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。 改写成“把”字句:___________________________________________________ 改写成“被”字句:__________________________________________________ (2)在原句上修改病句。 ①在庆“六•一”活动中,我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。 ②这个故事深深地感受了我。 (3)造句。 ①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中,任选一个造句。 ② 虽然......但是....... 9、填空。(8分) (1)把下面语句补充完整。 ①爱人者,人恒爱之; 。 ②水滴穿石— 。 (2)先把诗句补充完整,再按要求填空。 “童孙未解供耕织, 。”诗句选自宋代诗人范成大的《 》。其中“未解”的意思是 。“供”的意思是 。诗句的意思是: 。 得分 二、阅读(15分)(一)阅读语段,回答问题。(5分)有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,( )。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。1、按原文填空。(1分)2、从文中找出下列词语的反义词。(1分) 慌张——( ) 爱惜——( )3、这段话主要写 (1分)4、划“——”线句子的含义是什么?(2分)(二)阅读短文,回答问题。(10分) ||看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才传来儿子的声音:“爸,什么事?”老王连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄......”儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,说:“知道了,知道了。”说完就放下电话。||||老*准备再拨过去,电话铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点儿发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”寒风阵阵,穿过窗户的缝隙吹进室内,老王还来不及答话,打了一个大喷嚏。母亲听到儿子的喷嚏声可急了 已经感冒了吧 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨,从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话:“妈,你那边天气怎么样呀?”老人回答道:“雪还在下呢!”老王不由自主地愣住了。||在寒潮初袭的清晨,老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子,却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点*。1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。(2分)2、在文中找出下列词语的近义词。(1分)急忙——( ) 到达——( )3、给带点的字选择正确的解释,把正确答案的序号写在括号里。(1分) 老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子....... ( )A、拉 B、牵涉 C、挂念4、短文已用“||”分成三段,第一段主要写的是: (2分) 5、给短文加一个题目,最合适的一项是( )。 (填序号) (1分) A、母亲的电话 B、父亲的唠叨 C、牵挂 D、电话 6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是 。(1分) 7“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”含义是什么?(2分) 得分 三、习作(25分) 题目: ,我想对你说 要求: 1、先想一想,你想对谁说;然后把题目补充完整。 2、再想一想,你想说什么,然后把你想说的话写具体。 3、语句通顺,字迹工整,不写错别字,300字以上。

    参 考 答 案 积累,让我的知识更丰富! 1、看拼音写词语。 (昌盛) (奖章)(蜿蜒)(跋涉)(吓唬)(颠簸)(俘虏)(港澳)(*扰)(匍匐) 2、比一比,再组词。(略) 3、把词语填写完整。 姗姗而(去) 良(辰)美景 (颠)倒是非 朝花夕(拾) 慷慨(陈)词 (据)为己有 生死(抉)择 抚今(追)昔 4、根据提示写带有“看”的词语。 向上看(仰望) 向远处看(眺望) 目不转睛地看(凝视) 向下看(俯视) 向四周看(环顾) 仔细地看(打量) 怀着敬意地看(瞻仰) 5、给下面的手选择正确的解释。 玩具手*(⑥) 手不释卷(①) 行家里手(⑤) 留着一手(④) 他的手稿(③) 秉笔直书(②) 6、选择恰当的词填空。 ①那时天还没有大亮,四周非常(清静)。 ②我独自走在(幽静)的小路上,心情显得格外的(平静)。 ③在这个(宁静)的夜晚,大地似乎也睡着了。 ①骆驼(虽然)身体很大,(但是)走路并不笨拙。 ②(如果)将来我有什么要教给孩子,我(就)会告诉他:和时间赛跑,就会成功。 7、按要求写词句。 ①羁鸟恋旧林,( 池鱼思故渊)。 ②欲速,则(不达);见小利,则(大事不成)。 ③一寸光阴(一寸金),寸金难买(寸光阴)。 ④我们是东海捧出的(珍珠一串),琉球是我的(群弟),我就是(台湾)。 ⑤照样子写比喻句。例:天上的太阳像个火球,热辣辣地照着大地。(略) ⑥将下列句子换一种说法。 A、春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢? 改为:春天那美好的景象,真叫人陶醉。 B、那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。 改为:那双渴望读书的大眼睛,难道不能激励千百万孩子更加努力学习吗? 阅读,把我带入丰富多彩的世界! 一、课文片段阅读。 1、《乡村大道》这首诗写出了乡村大道(长远)、(宽阔)、(险峻)、(曲折)、 (坎坷)、(丰沃)等特点。乡村大道既指(家乡大道),也指(人生之路)。 2、①我的不解之谜是 挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢? 。 ②挑山工和游人走路不一样在哪里? 答:游人一路东看西看,玩玩闹闹总停下来;挑山工是一个劲儿往前走。 ③挑山工这几句话包蕴着什么哲理? 答:无论做什么事只有认定目标、坚忍不拔、勇于攀登,才能取得成功。 二、课外拓展阅读。 1.根据上下文,在括号里划去不正确的音、字、词。 (保留:休养、看望、栽、zhe、nù、需) 2.短文中“怒放”这个词的近义词是 绽放 。 3.在第3节的 里加上标点符号。(“,,,,,……,!”) 4.“给’永远比‘拿’愉快!”这句话中“给”的意思是 给予、奉献 ;“拿”的意思是 索求 。这句话的意思是: 要以奉献为乐,不要只想着自己的个人利益;要为大众谋幸福,为社会作贡献。 习作,放飞我的思维,表达我的想法! (略) 试卷要吗?

    哪里的?山东``

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