如何来写一份大班的数学加减数教案

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___格子er
___格子er 2023-03-18 17:46
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  • 2023-03-18 18:24

    活动准备:  1、幼儿每人一套1-9的数字卡、十、一、=、有关动物的头饰。  2、教师准备磁铁教具。  活动过程:  一、引发幼儿的兴趣。  1、老师给小朋友带来一些玩具9个,让幼儿数一数。  2、让幼儿说出9的分合。  二、团体活动。  1、小朋友老师给你们带来了什么图形宝宝。出示三角形(红***和蓝***)让幼儿说出加法算式。  师在问:9个三角形去掉1个还剩多少个?  怎样写算式?(书:9-1=8)  9个三角形宝宝去掉8个,还剩多少个?  2、出示苹果图形。  小朋友,老师又带来了什么?(7个红苹果、2个紫***苹果)一共有多少个?用什么方法算?(加法)怎样写加法算式?(书:7+2)还可以写加法算式(2+7)。一共有9个苹果送给2个苹果给小朋友,还剩多少个?怎样写算式9-2=7。  9个苹果送给7个小朋友,还剩多少个?9-7=2。  三、操作活动:  1、先出球形,6个绿***的球,3个桔黄的球一共有多少个?怎样摆出算式:6+3=9 3+6=9 9-3=6 9-6=3  2、操作2出示梨子图形让幼儿说一说然后摆出算式:5+4=9 4+5=9 9-5=4 9-4=5

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