汉语拼音知识点�6�1①准确认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。�6�1②准确读出轻声和儿化音节。�6�1③会按顺序写出大小写字母，能运用音序查字法查字典。�6�1④能准确熟练拼读音节，利用汉语拼音识字，学习普通话。�6�1⑤知道大写字母的用法。字母表A a B b C c D d E e F f G gH h I i J j K k L l M m N nO o P p Q q R r S s T tU u V v W w X x Y y Z z声母表b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z o s整体认读： zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan汉语拼音的第一个字母有时要大写，归纳起来主要有下面几种情况：1. 汉语人名。姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如Zhang Hui（张辉）Z和H要大写。姓和职务、称呼等组成词语时，姓的开头第一个字母要大写，其余字母小写。如Wang lao shi（王老师）W要大写。但“老”“小”“大”“阿”等称号，开头第一个字母也要大写。如Xiao Liu（小刘）X、L要大写。2. 汉语地名、专有名词（如书名、机关、团体等）的第一个字母要大写。如Bei jing（北京）B要大写，Shang hai（上海）S要大写，Ning bo （宁波）N要大写。如果专有名词是词组，要按词连写，每个词的第一个字母要大写。如Zhonghua Renmin Gongheguo（中华人民共和国），中华的第一个字母Z，人民的第一个字母R，共和国的第一个字母G都要大写。3. 每个整句开头的第一个字母要大写；如果是诗歌，每行开头的第一个字母也要大写。4. 商标和商店的名字，一般每个字母都大写。汉字知识点�6�1①认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。做到读准字音，认清字形，了解字义，并能在阅读和习作中正确地理解和运用。�6�1②能辨析学过的多音字、同音字、形近字、形声字；修改错别字。�6�1③能比较熟练地运用三种查字典的方法，能据词定义。�6�1④能用钢笔写字，书写速度不少于每分钟20个字，并做到字迹工整，行款整齐。用毛笔临帖，结构匀称，纸面干净。�6�1下列各字都有多种意思，它们在不同的词语中分别是什么意思？请在括号里填上序号表示。�6�1望a向远处看b盼望，希望c探望d名望�6�1喜出望外（）一望无际（）德高望重（）�6�1满a全部充实，达到容量的极点b使满c达到一定期限d全e满足f骄傲�6�1满不在乎（）场面爆满（）心满意足（）词语知识点�6�1①能正确读写学过的常用词语，联系上下文理解其意思，大部分会用。�6�1②能在一定语言环境中辨析近义词，能正确搭配使用。�6�1③能按一定要求对词语进行逻辑归类。�6�1用“严”字组词，恰当地填在下面一段话的括号里。�6�1王老师非常关心爱护我们，对犯错误的同学总是耐心地批评教育，从不（）指责。他经常教育我们要（）要求自己，对待学习要（）认真，关键时刻要经得起（）的考验。�6�1填字成词，再按要求写序号进行归类。�6�1a水流（）急b手忙脚（）c五光（）***�6�1d眼（）手快e翠***欲（）f汹涌澎（）�6�1g五彩（）h（）山（）岭i微波（）�6�1表示水流的：_______________________�6�1表示颜***的：_______________________�6�1表示动作的：_______________________句子知识点�6�1①能正确理解句子的意思。�6�1②掌握常用的几种修辞手法。�6�1③通过缩写练习，从感性上区别句子的主干和枝叶；通过扩句练习，把句子写得更具体、生动。�6�1④能运用常用词语、关联词语造句，做到文从字顺，意思完整。�6�1⑤会修改常见的病句。�6�1⑥掌握几种常见句式的变换。句式变化包括：�6�1①“把”字句、“被”字句、陈述句的互换。�6�1②陈述句、反问句、感叹句的互换。�6�1③直接引用和间接叙述互换。�6�1④肯定句和双重否定句的互换。�6�1⑤归并意思相关联的句子。�6�1⑥改变句子中词语的顺序。�6�1如果……就……即使……也……�6�1（）明天下雨，渡江活动（）照样举行。�6�1（）明天下雨，登山活动（）改期。�6�1只有……才……只要……就……�6�1（）打个电话，维修部（）会派人上门修理。�6�1这么大毛病，我也没有办法修了，（）请维修部派人上门，（）能修好。标点符号知识点�6�1①综合运用学过的常用标点：句号、问号、逗号、顿号、冒号、引号、叹
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