没有题目，实在不好回答，呵呵~不知这个对你有没帮助？杂交水稻之父——袁隆平同步测控优化训练题及答案5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.给下面加点的字注音。籼（ ） 黔阳（ ） 矢志不移（ ） 钵（ ） 秧苗（ ） 兵不解甲（ ） 解析：本题考查生字的掌握情况，注意常用字的读音。 答案：xiān qián shǐ bō yāng jiě2.下列各组词语中字形、加点字的释义全部正确的一项是（ ）A.笼罩 繁植 见意思迁 大相径庭（途径，路径）B.灵光 评审 坛坛钵钵 矢志不移（发誓）C.恣情 急燥 披挂上阵 劫后余生（抢劫，盗劫）D.鉴于 遗撼 夜不能寐 功成名就（就是） 解析：A项，繁植——繁殖；C项，急燥——急躁，劫：灾难；D项，遗撼——遗憾，就：实现。 答案：B3.根据语言环境解释下列加点字的意思。（1）兵不解甲，袁隆平又带领人马投入再越优势关和攻克制种关的战斗。兵不解甲：__________________________________（2）他的成就不仅是中国的骄傲，也是全世界的骄傲。骄傲：_______________________________________ 答案：（1）把***着或系着的东西解开。（2）自豪。4.根据提示，在括号里填上恰当的成语。（1）这（ ）［遇上灾难而侥幸活命］的四钵秧苗，袁隆平倍加珍惜。（2）但袁隆平既不争，也不辩，仍然（ ）［立下志愿绝不改变］地搞他的科学试验。（3）袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻***优势的设想与当时学术界流行的观点（ ）［比喻彼此相差很远］。 解析：提示为词语的解释，同时也要看原句，才能更准确地判断词语。 答案：（1）劫后余生 （2）矢志不移 （3）大相径庭10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.选词填空。（1）与会人员对袁隆平（ ）的学术报告和答辩报以雷鸣般的掌声。A.精彩 B.精湛 C.优美 D.严谨（2）袁隆平发明的杂交水稻，还以（ ）之势冲出亚洲，走向世界。A.迅猛 B.迅速 C.凶猛 解析：本题考查近义词语的辨析。（1）中学术报告多用精彩来修饰，而精湛多用来形容演技；（2）中迅猛比迅速更能表现发展的势头强劲。 答案：（1）A （2）A2.选文记叙了袁隆平在研究杂交水稻过程中碰到了哪些困难？这表现了他怎样的性格？ 解析：本题要求能理清袁隆平研究段落的层次。 参*：课题难度大，人们不理解，“*”的破坏等。表现了他献身科学的高尚品质和不畏困难的顽***神。3.“袁隆平来到试验田边，像疯了似的在狭窄的田埂上走过来，又走过去，狂奔乱跑。当走到一口深井旁，像发现了什么，把衣服一脱，‘扑通’一声跳了下去，原来他发现那里面有几棵秧苗。”这句话表现了什么？ 解析：这是人物的动作描写，通过描写表现人物的思想品质。 参*：这里表现了袁隆平对于试验的执著坚定，体现他为了科学不放弃，坚定的伟大精神。4.袁隆平研究杂交水稻的过程，对你有什么启发或者你有什么感想？结合你的学习、生活实际，写出你的想法。（字数在100字以上。） 解析：结合课文可以从人物的精神说，也可以从成果带来的效果说。 答案：略
第3题： 袁隆平研究杂交水稻，1973年实现三系配套，1974年{袁隆平的杂交稻研究，在中国国内是具有开创性的，“杂交水稻之父”，关于水稻的梦，他一做就是40
是学与教上的吗追问是的
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