不爱吃蔬菜的兔子小班语言教案？

0兜里有鸟0 2023-03-18 13:09

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  0时光机器0

  2023-03-18 14:09

  活动目标：1.知道不挑食的孩子身体好。2.理解故事中的小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程。活动准备：1.请班里一名幼儿戴头饰扮小兔，表演无论谁给他吃菜都摇头的情景。2.蔬菜若干(萝卜、青菜、蘑菇等)。3.小兔头饰一只。4.故事磁带。活动过程：1.给“小兔”吃蔬菜。——一名幼儿扮“小兔”，幼儿给“小兔”吃蔬菜，并说：我给你吃XX。——为什么小兔什么菜都不吃呢?你有办法让小兔喜欢吃蔬菜吗?2.欣赏故事。——故事里有一只怎样的小兔?它不爱吃什么?——爸爸想了什么办法让小兔什么都爱吃了?——露水蘑菇是什么?3.看挂图欣赏故事。——爸爸让小兔做了哪些事?——做完了事，小兔感到怎么样?——为什么小兔原来不爱吃的菜现在变得真香、真好吃了呢? (帮助幼儿理解劳动后会有饥饿感)4.谈话：不挑食的孩子身体好。——你有不爱吃的东西吗?为什么不爱吃？——通过集体讨论，帮助幼儿懂得不挑食才能使身体更棒。建议：1.日常午餐前，教师可介绍当天午餐的内容，对一些幼儿可能不爱吃的菜进行描述，增强幼儿的食欲。2.向家长了解幼儿在家里的进餐情况，引导家长多带幼儿参加劳动，如洗菜、拣菜等，使他们对吃蔬菜产生兴趣。手工材料
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