高分求第二人称记叙文

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__yin为有你

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2023-03-21 06:14

记叙文阅读知识点梳理 u 记叙文概念记叙文叙述、描写主要表达式记、叙事、写景、状物主要内容种文体主要特点通形象事件反映表达作者思想情文章思想蕴涵具体材料通、事、物描写表现(初阶段记叙文包括般记叙文、说、散文、戏剧、消息、通讯、童等) u 记叙文六要素:间、点、物、事件起、经、结 u 叙述顺序: 顺叙、倒叙、插叙 u 叙述称:第称第三称,用第二称使用第称处:我直接面读者叙述能增强文章真实亲切缩短双距离使用第三称处:受间空间限制能更面自由叙述;受我听觉视觉限制使用第二称处:像作者或者读者进行亲切自便于抒*** u 记叙文表达式五种表达式:叙述、描写、说明、议论、抒情 1、叙述指作者文章物、事件景物加修饰基本情况交待清楚明白使读者概括解获整体印象 2、描写用形象语言物、事件、环境形态特征作具体、描绘使读者描写象获真切、具体受印象描写物进行面描写进行侧面描写面描写包括直接描写物外貌、语言、作、理、神态等描写内容间接描写通描写其物言行、理或者环境表现主公环境描写包括自环境描写社环境描写环境描写作用:①表现代风貌、展现风土情②衬托物理、表现物性格③深化主题④交代背景、渲染气氛⑤染读者⑥推故事情节发展⑥交代故事发间、点描写景物:静结合或写静、概括与具体相结合、由近及远或由远及近 3、说明主要解说性状直接说明事物形状、性质、、功用等 4、抒情作者文章抒发受表露情种表达着重于情抒发抒情直接抒情与间接抒情两种 5、议论记叙文议论主要表达式叙述、描写或说明程直接表达作者某种受评价或者借抒发胸臆 u 记叙文表现手 1、象征:借助某具事物形象表现某种思想情利用象征物与象征物间某种类似使象征某内容含蓄形象表现 2、比 3、衬托:用相似或相反事物作陪衬烘托主体事物所要表达思想情借物抒情通具体物象描写传达写作者某种情 4、先抑扬(或欲扬先抑) 5、托物言志 u 记叙文握文章思想概括四看原则二析原则:坚持整体性原则要读懂原文整体握文章内容尤其要辩明文体特点比散文、说等根据文体特点析归纳宏观握全篇文章内容于胸才能确握文意领作者写作意图音读理解核归宿二析析主要事析作品背景四看:看标题、看材料、看首未段、看重点句 ① 析文章标题入手题目文章眼睛文章题目直接提示文章 ② 析材料入手材料表现文章基础通选取材料详略安排析其蕴含 ③ 析文章首未段入手结尾文章结构组部点明文章所篇语句、段落往往归纳文章结尾往往提示深化文章或启示读者作深层思***读结尾语句捕捉文章 ④ 重点句入手重点句议论抒情句、主旨句、反复使用语句记叙文议论抒情句画龙点睛作用抓住些句归纳总结便握文章归纳思想要根据文章同情况文章点题句抓住些语句并用适词语其连线起思想数情况文没直接点明需要自归纳概括先全文各段意或各段关键词连接加综合指作者借表达立场、观点、情等思想形式:本文通记叙(描写)……赞美(表现、歌颂、抒发)……批评(批判、抨击)…… u 理解词语含义 ①投石探波――题干所要问句作石找原文所现位置圆查找确定信息区信息区般集段落甚至段落某层偶尔现几段落 ②析综合结合句意先读懂句再理解词语意思联系文语境辨析词语比喻义入手般词语产特殊意义总与更表达意思读懂句再考虑词语用较容易 ③词语指代内容要联系文甚至全篇理解般供稿文应由近及远往前搜索找具体内容再析概括 u 理解句含义理解句含义要联系语境结合词语所句、句所段落瞻前顾揣摩词、句、段间前联系要准确握表达角度比主体***彩、语修辞、语言风格等要用准确、精练语言表述重要句含义理解般指内容表达面作用关键词语入手句由理解句含义要联系语境结合词语所句、句所段落瞻前顾揣摩词、句、段间前联系要准确握表达角度比主体***彩、语修辞、语言风格等要用准确、精练语言表述重要句含义理解般指内容表达面作用关键词语入手给篇作文吧18前仲夏夜我带着嘹亮哭声您说吉祥您牵手我蹒跚步;您教导我呀呀语;您期盼我迈入堂;您微至关怀我逐步…… 谢您给我命即使降贫困家庭妈妈我能忘记我校家低低您说:妈没吃西瓜我想吃西瓜……我惴惴看着您言叹声气走进灶房我恨自提理要求啊父亲世早仅靠您单薄身体守着父亲留二亩薄田刻我真恨自残忍能再给母亲施压呢第二起床候看您赶集肩背着西瓜篮些刚青绿菜妈妈走进灶房操劳着饭菜我忽想哭冲您叫我吃饭坐张简陋八仙桌旁我明显看菜比前要丰富让我垂涎红红西瓜妈说:娃要高考给加些菜快吃吧我胡乱吃些饭菜伸手拿起块西瓜幸福吃起我说:妈您吃啊您说:我喜欢吃吃肚受快吃吧我便安理吃光所西瓜我房间整理校要带东西妈妈收拾碗筷忽想告诉妈妈要体检于灶房找我明看母亲背着我啃我吃剩西瓜皮……刻我晓该母亲说些庆幸妈妈没我冲房捂着哭久妈妈能给我都给我我唯业报考前重要模拟我却考糟糕我拖着沉重脚步家远远发现昏黄残阳母亲佝偻着背村口望着我归路刻我向走冲我终究能母亲起家路我疼着该告诉母亲我失败呢家候我低着告诉母亲我考砸母亲望我久用枯槁双手轻轻搂起我抱:考…… 母亲即使穷疼我我相信我给我充满充实程母亲给我已经太…… 今我坐考场我知道定结我直努力要告诉母亲:辈做您

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